Vad händer med funktionen L&D – och vilken roll vill vi ta framåt?

Tema: Få kurser att verka viktiga, lockande, intresseväckande och värdefulla, hur gör vi?

Du kan ta hästen till vattnet men du kan inte tvinga den att dricka. Många av oss inom L&D känner igen det här. Vi lägger tid och resurser på att skapa utbildningar som ska lösa verkliga behov, som verksamheten har skrikit efter. Så varför är det så få som anmäler sig till kursen?

För att förstå det här behöver vi ge oss in på en resa in i hur människor funkar. Vad får oss att prioritera det ena över det andra och vad avgör om något tolkas som värdefullt? Kan vi få andra att känna att något är användbart, relevant och meningsfullt? 

Under den här workshopen utforskar vi hur vi kan arbeta mer medvetet med hur utbildningar uppfattas och prioriteras i organisationen. Vi utgår från våra egna erfarenheter och kombinerar dem med kunskap om vad som spelar roll när vi tar beslut, hur vi tolkar information och vad som motiverar oss. 

Istället för att fokusera på kursen i sig tittar vi på allt runt omkring. Vi undersöker både hur vi kan göra lärandemöjligheter synliga och hur vi kan förmedla att de är relevanta och värdefulla för personen som ser det. Vi laborerar kring hur vi kan formulera oss, var vi kan föra fram budskapet och hur vi kan nå fram i en värld där vi översköljs av information. 

Du lämnar denna workshop med en ökad förståelse för vad som avgör om en medarbetare väljer att genomföra en utbildning eller inte samt verktyg för hur du kan påverka deras uppfattning och upplevelse. Detta kan användas som en startpunkt för att arbeta mer medvetet med hur vi kommunicerar kring lärandemöjligheter i alla olika kanaler. 

Som deltagare får du med dig två konkreta stödverktyg för att arbeta vidare. Det ena stödet hjälper dig att tänka kommunikation kring en kurs och det andra stöttar dig i att starta en dialog om kommunikation kring lärandemöjligheter med andra delar av organisationen. 

Under träffen använder Linnéa sin AI-assistent för att fånga mönster och frågeställningar som uppstår under tillfället och som deltagarna kan ta del av efteråt.